四年级写物作文四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级写物作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级写物作文 篇1
我喜爱春季开放的石榴花,爱夏日开放的荷花,也爱怒放秋天时节的菊花,但我最热爱酷寒时傲然绽放的寒梅!
严寒的冬季来临时,寒风刺骨的刮着,树上一片片叶子和美丽的花朵都不见了,貌似都不甘人后地“冬眠”了,而坚强的寒梅却像小少女般悄悄地来了。
枝头既有含苞待放的花蕊,也有盛开的花朵。淡紫色的花蕊,淡粉色的花蕊,一阵儿寒风刮过来,他们载歌载舞。
我好像闻见了一阵儿为严寒给予的美丽和温暖的淡雅的清香,严寒的感受到貌似也减弱了不少,心里面感受到很轻快。昔人讲过一句话:“宝剑锋从磨砺出,更著风和雨。”它令我了解了:寒梅不畏严寒,生生不息。
通过酷寒风雪的磨炼,花朵更艳更香!咱们应当像梅花一样不惧风雪,不怕困难,顽强拼搏,而着实不能锦衣玉食,以后就能变成中国有用有用处的人才!
寒梅,我的最爱,我也要做一只傲雪的梅花!
四年级写物作文 篇2
我的书桌旁边有一盏小台灯,每天晚上给我照亮。
小台灯样子奇特。底座是一个浅绿色的小板子,上面画着一束鲜花。杆子的颜色与底座的颜色接近,也是浅绿色,上面还有两只蜂鸟,一只昂首东望,好像在寻找什么;另一只去用着急的眼神盯着那只昂首东望的鸟,嘴微微张开,好像在问:“看到了吗?看到什么了?……”杆子上方就是台灯的按钮了,两个按钮代表不同的光线程度,一个是杯子的图案,表示喝茶时可按,这个光线较弱;有一个是一支笔的图案,表示晚上写作业可用的亮度,这个光线较亮。两个按钮的`中间是电源开关,开关可以对光线亮度进行调节,亮度分为五种:弱光、中光、强光、书写专用光、读书专用光,非常实用。
小台灯制作复杂。根据我的观察,需要以下材料:相应的板子、电线、灯泡、相应尺寸的连接板。首先,准备好底座,再将电线绕在连接板上,拿出台灯的杆子,把连接板放在相应的地方,然后电线从小口里穿出,之后,把杆子插在底座上,拿出按钮,按在相应的地方。把电线从杆子里拿出,与灯泡相边接,将灯泡放在灯泡的位置,最后将电线插入出电器,这样就大功告成了!
这盏小台灯静静地蹲在书桌上,为我照明。晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,我就在台灯学习。小台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的、温暖的光,为我照亮。
小台灯啊!我要赞美你默默无闻的献身精神!
四年级写物作文 篇3
我有一个形影不离的朋友,它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴,它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴——自动铅笔。它是我九岁生日时,妈妈亲手送给我的。
我的铅笔是浅蓝色的,又细又长。上面有一个漂亮的姑娘:她有着一头淡淡的棕发,随风飘扬,好看极了;她的小嘴十分红润,像一个可爱小樱桃;她穿着白色和淡蓝色的丝绸衣服,美丽的外表令人看一眼就久久不能忘记。
这支自动铅笔的后部不像其它自动笔是橡皮擦,而是一个铁制的盖子,盖子上挂着一条细细铁链,写起字来认真听还有小小的,细细的一种很好听的声音,那种声音就像风铃碰撞的声音。
自动铅笔啊,你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒,在争分夺秒的语文、数学考试时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的美术课上,都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹,我对你的感情也与日俱增加了。
这就是我喜欢的一件物品——一支普通但充满爱的自动铅笔。
四年级写物作文 篇4
傍晚,火红的朝霞映红了天边。我走在儿童公园文瀛湖的湖边,欣赏着美丽的荷花,走着走着,突然想起一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”周敦颐的《爱莲说》可真是名副其实呀。
在这些荷花中,他们千姿百态,有的含苞待放,似乎攒足了劲准备开花。有的犹抱琵琶半遮面,像一个含情脉脉的美少女。有的激情四射,让人们尽情观看她的美丽的容颜。游人们看到这一壮观的景色都情不自禁的停下了匆匆的脚步,来欣赏这美丽的景色。
一丝丝晚风拂面而来,吹动着荷花在左右摇摆牞仿佛在跳一支优美的舞蹈,还有莲蓬的伴舞,这可真是“天下第一绝配”呀。
荷花,我喜欢你,喜欢你那美丽的容颜,喜欢你那高尚的品格。