小学写人作文

时间:2024-02-20 21:45:35
【必备】小学写人作文汇总9篇

【必备】小学写人作文汇总9篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学写人作文9篇,欢迎大家分享。

小学写人作文 篇1

还有一个月不到的时间,就是父亲节的到来,也许,这件事,与母亲节作比较,常常会让人忘记,但是,我却把这个节日,看得比母亲节还要重要。因为,我知道,每个父亲的表达都不太明显,可我,就已深深地感受到父亲不明显的爱。

那时,我只有五岁,我们一家人都在花圃玩,我一个不小心,摔到了河里。谁知,那里还有一级级的台阶我的眉毛那一部分,在源源不断的流出血。而我的伤口经过了河水的洗礼,变得更加疼痛不已。我“哇哇”大哭的声音引来了围观的路人。爸爸被挤在了后边。爸爸使出了全身的气力,挤进人群中,看到了已经飘在了河中间垂死挣扎的我,不假思索的跳进河里把我救了上来。

爸爸就这么湿淋淋的把我送到了医院。到了那里,空位已经占了所剩无几,剩下的车位都很远。爸爸下定决心,然后一把把车倒到了救护车停的车位上。工作人员走来一次又一次的提醒爸爸,这是急救车位,不能停的。

而爸爸看着我的伤口,越发着急,忍不住大声地吼着:“那我这里有个伤病员,我也是来送我女儿去看病的,凭什么只有急救车才能停,我这辆车难道不算是急救车吗?”

就只有一件事,就有两个注意点,也许,我还有没有注意到的细节。但是,我敢保证,不管你们的爸爸放学后来不来接你,不管你们的爸爸双休日回不回家来看你,也不管你们的爸爸对不对你们嘘寒问暖,他们都是永远爱你的!作文

小学写人作文 篇2

我有一个幸福的家庭,有爱我的爸爸,有疼我的妈妈。

今年我又有了一个弟弟,他叫王轩,他的名字好听吧,他是六月十七日出生的。

他长的像爸爸,眼睛圆圆的,头发黑黑的,嘴巴大大的,头圆圆的,他非常爱做梦,有时把自己吓的全身乱动。

他的脾气非常大有一次妈妈把它放在婴儿专用的小车里,没有管他他发脾气了就哇哇大哭。他非常爱和我玩,一次我坐在床上和他玩,我就拿出我最心爱的企鹅,摇来摇去,摇的我心烦,他却还在高兴的笑。

不知弟弟这两天怎么了,一见我就哭我就去问妈妈:妈妈说你弟弟啊这两天由于感冒了不吃药所以造成了病情严重,我一见弟弟哭就非常伤心我就想和弟弟一起哇哇大哭,可我不能,应为我是男子汗有一句话不知大家听没听过,男子汗大丈夫,那女孩就是臭豆腐。

我希望弟弟的并能早一点康复,和我一起玩。

小学写人作文 篇3

我的老师他戴着一幅红颜色的眼镜,有一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,每天都穿着漂漂亮亮的。

她每天都辛苦的帮我们改作业,每次她讲课都会很严厉,只要有一个人在谈小话被她看到,她就二话不说地把他推出教室。

她在学习方面很严厉,但她有一颗爱护学生的心,有一次,我们班有一个同学脚扭伤了,他立马从医药箱里拿出扭伤了的药,立马给受伤的同学擦药。还有一次,我有一个头痛刀子就从医药箱拿出药来给我擦在头上。

这就是我的老师——郭瑶。

  评:外貌描写,事例选择,都不错。

小学写人作文 篇4

她,我的一个小伙伴。学习不是说好,而是说相当好。她不但学习成绩好,而且还十分乐于助人呢!

我的好朋友很多,不少都是聪明、机灵、诚实、善良……但要在百里挑一的话,你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她简直是十全十美。

先说说她的外貌吧,个子偏高,在高高的鼻子上长了一双迷人的电眼睛,只要你一盯着她的眼睛,她就会闪电似的望着你。

她的成绩,只要一提,全班同学都不禁竖起大大的拇指,表示good(超好)的意思。举个例吧,每当遇到难题,我们都会不由自主地抓耳挠腮,而她就如神仙一般手握着笔,如同杜甫诗人的诗句:“读书破万卷,下笔如有神”,那支手上的比“唰唰”地无刻不停地写了来。大家都对她钦佩不己。再举个例子吧:每当老师说出一些比较难的题目,她仍然能回答得伶牙俐齿……老师要求我们现场写作文,我们也会情不自禁的皱起眉头,但她却能得到无数A++……”,真让人羡慕得流口水。这时,她就会谦虚地说:“不,还有人比我更加聪明,难道不是吗?”只要你询问起她的学习成绩为什么这么好,她就明确地告诉你:“改正好你的学习方法和学习态度,你的学习成绩一定会超出一般!”真不愧是学习的佼佼者嘛!

她那乐于助人的那一面,是我们都能看在眼里的。有一次,外面下起了瀑布般的大雨,走廊很湿的,只要不小心地摔了下去,全身都会湿淋淋的。我也被加入此行列之中,一不小心,“砰”的一声,我就在水里与大家“嬉戏玩耍”了。后面传来一阵阵笑声。她看了,连忙一把扶起我来,急匆匆地问:“没摔伤吧!你这身湿衣服,很容易生病的。走,我们回教室去吧!”她那温柔的目光一直看着我!我被她的一切而感动的!

这就是她,一个爱学习的她,一个善良的她,一个朴实的她,一个让人捉摸不透的她,使大家都想找到她的另外一面。我想:她这根小草(本校的一名学生)难道不会成为一棵大树(本市的出名人物)吗?你知道她是谁吗?

学生点评:你的.作文非常好,写的字也verygood(超好)!比喻的句子啊,词语啊,都写得很多。语言,外貌,神态都有讲到,举例也很多,写得也很真实。加油哦!

小学写人作文 篇5

今年,我和妈妈来到了广东。我在妈妈的公司里认识了一位漂亮的阿姨。这位阿姨有个女儿——婷婷。

今年,婷婷四岁了,有着一对大大的眼睛、一个小鼻子和一个小嘴巴。她有着一双小巧玲珑的手、一个身体和两条细细的腿。她的爱好有画画、跳舞…… 她现在在上幼儿园里上中班。她可忙了,星期一到星期五都要上课,上午跳舞,下午画画,她非常喜欢画画。

有一次,我去婷婷家玩,我一进去她就把我拉到画画的地方,我们一边画画,一边玩耍。

这就是我的新朋友!

小学写人作文 篇6

每个人都有一颗心,但你有一颗像金子一样永不消逝的心吗?

对于小泥人来说,河流是苦难的,那么,天堂在哪里?

有一天,上帝宣布,如果任何一个泥人能穿过它指定的河流,它就会给这个泥人一颗永不死亡的金心。

我看着,心里不知所措,因为泥人怎么可能过河?难道它不知道一点一点失去身体是什么感觉吗?

我知道小泥人不想一辈子做一个普通的泥人。他想有自己的天堂,但想上天堂,就先从地狱学起。

“小泥人,不要过河,不要做白日梦,你会变成美味的鱼虾,连一根头发都不会留下。”我的心在默默呼唤。

然而,小泥人来到河边,犹豫了一会儿,然后把脚伸进了水里。一种令人心碎的痛苦覆盖了它。小泥人沉默了,他的脚慢慢向前移动.

小泥人独自倔强地走着.

不知道过了多久,——,小泥人绝望的时候,小泥人发现他终于上岸了。他低下头,开始审视自己:他除了一颗金色的心什么也没有,他的眼睛盯着自己的心。

哦,我明白了:通往天堂从来没有捷径。花草的种子,必须经过厚重黑暗的土壤,才能在阳光下发芽微笑;鸟类必须经历一次坠落,失去无数羽毛,才能锻炼它们的飞行翅膀。就连上帝也只是地狱里走的路最长,奋斗最辛苦的人。作为一个小泥人,它只有一种不可思议的勇气和毅力,让生命的洪流把灵魂的浑浊之物冲走,然后,它才能照耀它已经拥有的金色心灵。

与其等待命运,不如掌握自己的命运。虽然前进的路上有风暴,但是没有经历过风暴怎么能看到彩虹呢?

小学写人作文 篇7

爸爸,您就像一棵强壮的大树,保护着我这棵我这棵微弱的小树苗。您把您所有的精力都花在了我身上。

爸爸,我犯错时,您不会打我,也不会骂我,您只是用轻轻的语气对我说应该怎样做。每一次吃饭,您总是把最好吃最有营养的菜放在我面前,自己就吃剩下的。

记得,以前我去跳舞,因为刚生病好了还不久,所以状态不是很好。老师给我纠正了很多动作。可下课以后,您并没有凶巴巴的骂我,而是用柔和的语气对我说:“没关系,爸爸理解你,我知道你病刚刚好,状态还差一点。但你什么都别管,放开了去跳,跳出你的真实水平。”这句话让我的心里点燃了一根蜡烛,让我感到无比温暖,无比幸福。

现在,天神已经把您的青春收走了,您的白发已经慢慢的长出来了,皱纹也悄悄的爬上来了。可是爸爸,这一切都无所谓。我清楚的明白,您的心血都花在了我身上。虽然岁月把您的年轻帅气给抹去了,但您在我的心里永远都是那么帅气,那么伟大!作文

小学写人作文 篇8

一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“于博,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

教师评语:这篇文章介绍了作者的班主任李老师。文章不落俗套,作者充分地运用了外貌描写,将李老师形象地展现在了读者面前。通过对老师在课堂上对待同学的态度,生活中对学生的鼓励,让我们看到了一位幽默风趣、教学又幽默的优秀老师。

小学写人作文 篇9

下课了,同学在操场上奔跑。从前,都是梓一个人来看这些东西,看其他的小朋友和朋友一起玩耍,可是现在不一样了,梓有了新朋友,梓向往常一样:走到操场,坐在休息石上,看着眼前的一切,思考着一些奇怪的问题。莉和晶跑过来了,拍了拍梓的肩膀,噘着嘴说:“好啊,梓,不和我们一起出来!

”晶在一旁坐下,呼吸新鲜空气,对梓说:“你好像有些胆小。”梓听了,怕失去朋友,连忙说:“对不起,我以前经常这样一个人出来,忘记了有朋友。”莉心疼地看着梓,好像在为她感到难过,梓这样已经习惯了,有没有朋友无所谓了,只是……她太孤独了,内心的独白只有自己能知道,内心的痛只有自己能感觉得到。三人都沉默了,晶说:“不管你以前怎样,你只要现在记着,你有我们。”梓笑了,这是她第一次发自内心的笑,面前的读者们,你们感受不到朋友对梓的重要!莉牵着梓的手,梓仔细地打量起她来,短短的头发,面前的红领巾一摇一摆的,上衣是一件格子衬衫,下面又是一条格子的短裙,让人看了不禁想交朋友,梓怎么也想不到会和她交上朋友。三人手拉着手有说有笑缓缓进入教室,背后的老师笑了。老师和其他老师说:“梓是最让我担心的孩子,我担心的不是成绩,梓的成绩很好,但她的性格太孤僻了,刚来这儿的时候,还和同学打起了架来,老师说的话都听,并且认真地做。

让人喜欢又让人发愁的孩子,长大一定和人相处不来,可是现在,莉和晶好像能改变她。”本章完,由于复习的原因,不能更新太多,还有手有点酸,这是橘子的真实故事,绝不说半点谎话,还有最近要和小诺参加另一部小说的编写,更新有点慢。

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