老师写人作文

时间:2024-02-20 21:59:10
【精品】老师写人作文汇总七篇

【精品】老师写人作文汇总七篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的老师写人作文7篇,希望对大家有所帮助。

老师写人作文 篇1

老吴是我的数学老师,一个40多岁的小老太太,因其腹黑的言语和狠毒的手段,被冠以“容嬷嬷”的称号。而我作为初入“后宫”,不对,是初进小学的无名小辈,不知怎么就得到了容嬷嬷的认可:有幸担任她的课代表。但我的数学成绩,应该说是所有科目的成绩都不太好——班里一共50人,我永远是10多名。

不过,我并不觉得这有什么丢人的。但容嬷嬷不这样想,她觉得我既然是她的课代表,就理应表现出的气质来,班里前3的位置我必须坐稳。

当容嬷嬷把她的想法告诉我时,我着实吓了一跳,只想跪下来抱住她的大腿哭诉:“嬷嬷大人,您大人有大量,放我一马吧……”但当我抬起头对上嬷嬷那充满信心又杀气腾腾的目光时,竟鬼使神差地点了点头。

从那以后,嬷嬷经常会来我们班巡视,那道越过人群为我而来的目光,虽然有些扎人,却异常温暖。开始后,嬷嬷加大了对我的“压迫”力度,她经常会从语文老师那儿要张试卷,或是去英语老师办公室顺两张复习提纲给我。于是我开始“加夜班”,每天是早出晚归....

付出总有回报。六年级第一学期的期中考试,我成了从雷打不动的20多名前进到3名的黑马。

一个月后,我们迎来了小学最后一次运动会。体育委员竟然给我报了600米!我找妈妈要钱买跑鞋,妈妈黑着脸将我臭骂了一顿,我只得穿了一双帆布鞋去学校比赛。参加跑步的同学每人都穿着一双荧光色的跑鞋,在的照射下晃得我发晕。我恨不得在地上找个缝钻进去。

突然,我的眼前出现了一双蓝色的跑鞋。我抬起头,是嬷嬷!“傻小子,跑个步连跑鞋都不带。跑完记得还给我,待会儿我们老师还有比赛。”

12岁这一年,我终于遇到了一个除了妈妈以外给我送鞋子的人。也是在这一年,我收获了人生中第一枚金牌。

曾经,在我自甘平庸地想要放弃自己的时候,一个佝偻的小老太太手持教鞭威风凛凛地揪住我的耳朵大吼道:“不准放弃!”于是,我就真的不想放弃了。因为在这个世界上,还有人相信你具有改变自己的勇气,你还有什么理由放弃呢?

老师写人作文 篇2

她,矮矮的个子,让人看不见的眼睛,长的丑不拉稀,让人一看就想吐!想知道她是谁吗?她就是我的语文老师!

她每天都给我们布置许多作业,还说做作业能提高成绩,还介意大家从周一到周五不要玩手机、看电视,做完作业就课外阅读。周六周日玩一会儿游戏就行。然后又布置许多的作业,有好几题是上网查资料,既然不玩手机、电脑,怎么查资料?你们说,她脑不脑残?

布置那么多作业,还提高成绩!那要是只要做作业就能提高成绩,那还要老师干什么?老师是用来教学生的,不是让学生成为学习机器的!

说好的快乐童年呢?是作业,是学习?说好的回忆童年呢?一回忆起来,全是学习的场面!我们的童年都被学校占领了!你们算一算一天24个小时,有几个小时是给我们玩的?放学时间是给我们休息的,可你们布置那么多作业,把我们休息的时间都占领了,我们花在学习上的时间难道还不够多吗?为什么不让我们好好休息?

这样下去,爱学习的学生也会开始讨厌学习,好比吃一种菜,再好吃,天天吃也会吃腻的!

我的变态老师,还我快乐童年!

老师写人作文 篇3

在学校,同学们大多只留意过教我们语数英三科的老师,可我发现,教其它课的老师一样是值得我们敬佩的。在美术方面,我就发现了我们美术老师的特点。 就在上学期,在江老师的指导下,我的画有幸通过了初赛,正要代表学校参加市级现场美术绘画比赛。我紧张极了,每天都要修改作品,给江老师指导。第一次,我把画匆匆忙忙拿到老师面前。江老师眯了眯眼睛,眼睛眯成了一条缝,再把画拿近看了看,歪了歪头,又换了不同的角度看,接着又把画放到远处,细细打量了一番,皱了皱眉。

过了一会儿,老师轻轻点点头说:“嗯,不错是不错,但是人物画的还不够细致,”老师边说又边用手指给我看:“你看,这个人物的手和身体大小不够妥当,”老师又拿起桌上的笔在我的画上细细地画了一个,说:“你看,若是这样的话效果就更好了。”老师说一句就抬头看我一下,我就句句点点头,表示会意。“还有你这个背景色太单调了,比如天空,不仅只有一个天蓝色,你可以再加上淡蓝色、湖蓝色、普蓝色、深蓝色、群青色……甚至蓝绿色!一层层地渐变上去。”老师边说,手还不停地跟着摆动,讲得很投入,我也专心听。终于,比赛的日子到了。周六,我们匆匆赶到了比赛现场,比赛还没开始,我往比赛区扫了一下,里里外外的学生、家长、老师,把比赛区围得密密的几圈。江老师帮我报了名之后,带我进了比赛区,东找西寻,终于找到了我的位置。忙了一阵,比赛开始了,老师在等候区找了一个离我最近的位置,随时帮我指导作品。我勾完了线,就把画提起来给江老师看,老师又把眼睛眯成了一条缝,上下打量了一番,说:“背景再丰富点。”于是我又开始画了起来。

后来,我一次又一次地把画提起来给江老师看,老师一次又一次给我指导:“加的白色颜料太多了,画面显得粉粉的,再调过的颜色把它盖住,记住白色不要加太多!”“嗯,你把树上的明暗变化再搞清楚点!”“主体!主体一定要突出。”……直到老师说:“不错不错,等到干就可以交画了。”老师的辛苦和我的.努力总算没有白费,我获得了市的二等奖。到了周一,我站在主席台上,校长把奖状递给我,我敬了个礼,快乐不由得把我的嘴角向上提,我看了看主席台下的江老师,她歪着头,眼睛眯成了一条缝,笑了…… 大家都说花儿很美,但是,有谁注意到在下面衬托花儿的绿叶,也很美呢?

老师写人作文 篇4

转眼间,时光流逝。一回头,只见她笑一转眼,时光流逝的飞快,六年了,我们要毕业了,一想到老师,心里总有一丝牵挂,不知道为什么,六年的时光,让我舍不得老师,让我舍不得这学校。

唱着“飞来的兴建,像那彩色的花瓣,一张一张......”蜡烛成不知眼眶里为何流着泪,滴在手中,暖暖的,我实在不敢想象分开时,我会怎样。小学的生活,有着许许多多的老师都在身边,指引我们走向光明,所有的老师都是美的,但在我看来最美的还是我们的班主任——任鲁鲁。你,有着一双炯炯有神的大眼睛,看一遍就会让人爱上你;你,有着一个高高的鼻子,在你那天衣无缝的脸上衔接的刚好;你有着一对甜甜的酒窝,笑起来让人难以忘怀;那张樱桃般的小嘴,似乎是上天安排给你的最好的礼物。上天十分的宠爱于你,不仅让你有了一张天仙般动人的脸庞,还赐予了你一双玉手,让你不知疲倦的改作业,她是美的。她是严厉的,无私,公平的。她是和蔼可亲、体贴入微、循循善诱。她是说话幽默,让我们轻松求知;多举办有益的活动,让我们掌握更多的知识;授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;关心同学,有一颗拥有大爱的心,她是美的。我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。谁都会背这样的一首诗"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧!是啊!体会一个人的所有的好,不在于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。老师是你养育了我们,是你给了我们知识,谢谢你,你在我心中最美。

六年以过,时光一去不复返,就像手心上的水,就算捏的太紧,也会掉落,就像花一样,花开花落......

老师写人作文 篇5

有这样一首歌——“我有多少话,我有多少歌,老师啊老师您最理解我 ……”是啊,老师最理解我们。天地为大,亲师为尊。有一件事,始终刻在我的脑海里不能忘去。

那还是上学前班的事。那天,我偷偷带了把玩具小宝剑,大约10厘米长。下课时,我在门上刻字,突然,一个大哥哥飞奔过去,把我撞个正着。我还没反应过来,他连“对不起”都没说就走了。我的眼皮被小宝剑划伤了。班主任胡老师立刻带我去最近的四七七医院,可是主治大夫不在,于是胡老师跑上跑下找大夫,忙得满头大汗。看着胡老师忙碌的身影,我的眼睛湿润了,觉得胡老师就像妈妈一样,老师是多么关心我呀!

是谁把雨露撒遍大地,是谁把幼苗辛勤哺育?是我们身边的每一位老师。老师,就像辛勤的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有老师的心血?哪一朵上没有老师的笑影!在教师节来临之际,我衷心祝愿所有为我们辛苦付出的老师节日快乐!

老师写人作文 篇6

在我一生中,对我印象最深的老师要属四年级中教我们语文的李老师。

她头发是金黄的,又弯又卷,活像一只狮子的卷发,金灿灿的,在风雨中闪耀着;又活像一朵美丽芳香的菊花,在风雨中绽放着。她有着一双炯炯有神的圆溜溜的大眼睛闪烁着耀眼的光芒。她有一个大蒜一般的大蒜鼻。鼻子下嵌着一个火红的嘴儿。

她工作认真。她叫我们怎样做人,叫我们道理。今天, 我同样能站好路队往家里走,就在我们要过马路时,一件让我难忘的事情发生了。我们站在马路的一边,三、四、六年级们一起过马路,路上车来车往,好不容易才等到了一次车少的机会,可是又来了几辆拖拉机。大家都叹息着,摇了摇头。老师却跑了过去,把拖拉机挡住了,我们顺利地过了马路。可我却在发呆。老师!您不顾自己生命的安危您用您那宝贵的生命为我们挡住了车辆。难忘啊!老师!您是我们的好老师。

老师写人作文 篇7

初一的老师和小学的老师不同了,初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师,我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了,起初声音还很轻,越到后面越吵,杨老师就和蔼的说:“我到外面去喝茶了?”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。

余老师个子不高,体形微胖,脸红红的,高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师,每次宣布什么事情时,总是笑一笑,我们抱怨或高兴讨论时,他也是在笑,他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课,到做实验或精彩的时候他总是在笑,然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差,余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差,于是就对他说:“陆同学,你又开小差了!”接着又委婉的对他说:“悟空,你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了!”我们班里人笑地前俯后仰,陆同学也吸取了教训。(因为陆同学总是称自己为大神,所以有了悟空这个称号)运动会时,我们学校举行接力赛,我们一开始很多人掉了棒,结束时到了最后一名,余老师不仅没有批评那些掉棒的学生,而是在那里笑,边笑边对我们说:“最后一名不要紧,重在参与,所谓失败乃成功之母,我们这次虽然失败了但下次就会成功的!”说完我们同学好像来了一股劲,为下次接力赛做准备。

但是每个老师都有严厉的一面。这一天,天上打着雷,地上也“打着雷”,是谁在“打雷”呢?原来是余老师,“都说了这道题是这么做的,有几位同学还是不听,我上课都讲了好几遍了,这次做错的人把题目抄十遍!”隆隆!余老师刚说完,老天爷像是余老师的知音一样,打了几声雷,那一天,好像世界没有空气了,我们大家都不敢说一句话,生怕余老师发火。从那天开始,我们就再也不敢上课不认真听了,认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫,小周不听一回到班里就大叫起来,余老师听见了以后立马赶过来,把小周一推推到外面:“都说了不能大喊大叫,你还大喊大叫,刚刚不是说过了吗!你下次还这样话,把校规抄五遍!”那嗓子,犹如“手榴弹”爆炸,我们吓得魂都差点没了。

余老师也是一个知识渊博的老师,我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题,余老师听了之后摸了摸胡须,用最快的速度在大脑里搜索,不一会他就耐心的给大头解释,使大头明白了。上科学课时,余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好,英语、社会、数学等他都很精通,其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说,而且说得比其他老师好。我们很奇怪,问余老师为什么不去教其他学科而教科学,余老师摸摸后脑勺,笑了笑说:“这很难解释!”我们想:余老师也是参经的“学霸”吧!

这就是我们的余老师,一个爱笑、严厉、博学的好老师,我为我们有这样一个老师而感到满足。

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