【实用】小学四年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
大街上，来往的车辆很多，然而，带来的不便也有很多。如堵车、车祸等等，可是发生过一次，为什么还要有第二次，第三次呢？谁又想过这些事情背后的原因是什么呢？
今天，是中秋节，我们带着满心的愉快和圆圆的月饼，乘着伯伯的车去奶奶家。走出门，鸟儿们就叽叽喳喳地叫起来，好像在唱歌，又好像在说：“中秋节快乐！中秋节快乐！”谁知，却正好碰上了堵车，“唉！”我不由地叹道，“真倒霉！”排在我们后面的车子，直往前面冲，把这条街堵得水泄不通，如果湘乡要评比一个“堵车王”，那冠军非他们莫属！有些排在后面的人，破口大骂起来。什么“神经病”呀、“老毛言”呀，听得我耳朵都快起茧子了。前面的一位大哥哥，一会儿上公共汽车，一会儿下来在树下避雨，可能是车里太闷太挤了吧！看到这些情景，连平日可爱的小鸟都“夸赞”我们：“人类太没道德了，要我们才不会这样呢！”“原来人类连我们都不如！”另一只小鸟插嘴道。人类真的连一只小鸟，不，连动物都不如吗？排了很久的队，仍然没有走出这条街道。所有的车子只要看见前面有空隙，就会往前面“钻”。我想：为什么会堵车呢？难道是因为人想快一点走，而向前冲，把后面的车子都堵住，那我要反问这人，这样做对你有什么好处？难道有条不紊的走，会使你失去什么吗？如果排着顺序，不但不会堵车，还能快速到家。堵了两个小时的车，终于到家了！
通过这次事件，我想对所有人说：“这不是天意，而是人为！”
小学四年级作文 篇2
我有一个温馨的家庭。有父亲，母亲和我组成这一个温暖的港湾。
我父亲是一个强壮的绅士。平时，父亲的工作非常繁忙，有空时喜欢去锻炼身体。他经常和我说：“运动是健康的保障。” 他英语非常好，我很喜欢和他交流英语。有时候我们在公交车上也会聊上几句。
我的母亲是一个勤劳，美丽的母亲。她全年无休，从早忙到晚，又是做家务，又是帮我复习功课。她也是一位很唠叨的人，说起话来像开机关枪。对别人还可以，对我可是两个字“厉害”，似乎我是他最忠实的观众。
母亲虽然看起来很“凶”，但对我却十分关爱。记得有一次半夜，我突然醒来，而且我不停的咳嗽，咳出来的痰里面还有血丝。这时，母亲迅速的帮我穿好衣服，准备带我去医院检查。可是刚走到门口就发现外面下起了大雨，母亲又跑上楼，拿了伞飞奔下来。半夜里天非常冷，还下着雨，母亲抱着我走了很久才叫到车。到了医院，当医生和母亲说我只是一般的咳嗽而已，母亲终于松了一口气。看着母亲疲倦的样子，我真想对母亲说：“母亲你辛苦了，我爱你！”
“儿行母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的爱是无私的，伟大的，淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“父亲，母亲我爱你们，我爱我们共同生活的家。”
小学四年级作文 篇3
提起农夫山泉，许多人都会想到“农夫山泉有点甜”这句深入人心的广告词。4月24日，我作为《少年儿童故事报》的小，与同伴们怀着好奇心一起去农夫山泉千岛湖饮用水有限公司一探“有点甜”的究竟。
公司创办于1999年，坐落在风光秀丽的千岛湖畔，是一家环境优美的花园式大型天然水生产基地，四周青山环绕，厂区绿树成荫，环境幽静。千岛湖是国家一类水源，厂区一带更是无任何污染源，湖水能见度8米以上，生产“农夫山泉”用的是取自60米以下的深层水，水质上佳自不待言。水中含有钾、钙、钠、镁和偏硅酸等人体所需的微量矿物元素，水质呈弱碱性，这种天然的弱碱性水最有益于生命的健康。
在水处理车间、制瓶车间和灌装车间，我们发现这个厂里的工作人员很少，他们的服装都要消毒过，生产流水线的大多数环节都是机器在操作。陪同我们参观的那位阿姨满怀自豪地说，这些设备分别是从德国、法国、瑞士等国家引进的，全是世界上一流的水处理设备。只见瓶子、瓶盖与农夫山泉在不同的流水线上同步生产着：一边是制瓶车间用目前国际上最先进的吹瓶机吹制出瓶子，瓶盖机制作出瓶盖（每台瓶盖机一分钟可制11.7万个瓶盖），并自动消毒；另一边是水处理车间把水从千岛湖深处抽上来直接过滤和消毒。然后汇合到灌装车间装瓶、装箱，整个过程一气呵成，又干净又快。正如广告所说的那样，“我们不生产水，我们只做大自然的搬运工。”这样生产出来的农夫山泉绝对保证不被二次污染，没有任何的添加物，并保存了千岛湖水特有的天然甘洌。
参观结束时，我们每人获赠一瓶刚从生产线上下来的“新”农夫山泉。我急不可耐地打开往嘴里倒了一口，细细地品味起来，很快就情不自禁地乐了：农夫山泉真的有点甜！
喝着来自大自然的、无任何污染的优质水，不仅感觉味道有点甜，而且心里也会感到甜滋滋的。是啊！只要我们对大自然多一分珍爱，大自然就能回馈我们无限的甜美。
小学四年级作文 篇4
记得四年级的一天，烈日当空照着。还不得中午 11点，爷爷就骑着自行车来接我。放学以后，我一出校门，就看见了爷爷站在自行车旁等我。爷爷一看见我就笑了。我感到疑惑，今天四十多度的高温，我在学校都差点中暑，爷爷在太阳底下站了快一个小时，怎么还笑得出来呢？
我急忙向爷爷跑去。爷爷见了我就微笑着说：“热不热呀？”我也微笑着说：“爷爷，不热。”爷爷骑车带我回家。爷爷的腿不好，总是疼，走路有点瘸。我恐怕坐在车子上会掉下去。可是爷爷蹬得十分平稳。爷爷一定花费了不少力气。我看见爷爷头发上的汗水一滴一滴往下坠落，后边的'衣服湿了一大片。
终于到家了，爷爷松了一口气。我几步就窜上了楼。我知道爷爷怕热，就打开了空调。过了好一会儿，爷爷才上来。爷爷满头大汗，T恤都成了一块湿布。爷爷脱下了上衣。我原来把空调开到23°C,谁知爷爷一下子调到18°C。我吓了一大跳，问爷爷：“开得这么低，又没穿衣服，会着凉的。”爷爷却说：“唉，太热了。”爷爷真是怕热呀！
胖胖的，怕热的爷爷为了接我，在学校大门口站了那么久。学校门口一棵树也没有，爷爷就一直在太阳下站着。爷爷的汗水就是对我的爱。
我的爷爷是最好的爷爷。
小学四年级作文 篇5
已经是下午四点多了，在家实在无趣，就拉着妹妹出门了。
走在熟悉的路上，童年的美好时光一下子浮现在眼前。我的小伙伴们，你们都去哪里了，会不会也像我一样，偶尔停下脚步回忆那些天真和浪漫。回家这段时间以来，像这样纯粹的散步还是第一次。不久前，似乎也有类似的经历，但并没有这样纯粹。那是一个下午，和好友一起走了近三个小时的路程。无需讶异，那感觉是一种不能以文字来形容的幸福。我所期待的生活，就是闲暇之余能找到生命里重要的人，和他或者他们分享这份静谧，感受这份幸福。
一路上，三三两两的人从我们身边经过。有意气风发的帅哥哥，有亲密无间的小情侣，有幸福洋溢的三口子……匆匆而过的是我眼里亮丽的风景线，而我在他们眼里同样是一瞬的过客。呵呵，突然想到了两句诗，我站在桥上看风景，看风景人在楼上看我。写下《断章》时的心情，会不会就是我此时的感受，还是另一番滋味呢。
经过一块草地的时候，我看见了一条长长的线。那上面是一只看不清形状的风筝，而下面是一大一小的两个身影。小女孩欢快的跳着，大哥哥满足的笑着，那画面太美。我一直对小孩有很深的情愫，那是一种发自内心深处没缘由的幸福感。今天的心和枯草一同被这个大男孩的笑容融化，渐渐升温，身边有阳光淡淡的味道。回到家的时候天色已暗了，邻居家那个讨厌姐姐的孩子睁着大大的眼睛，样子可爱极了。我想在她撒娇的小脸亲一下，这时候关于她妈妈的一些都烟消云散。和她比起来，或许我显得那么世故，还有其它一些什么吧。
《海洋天堂》的确打动了我的心，静静地坐在电视机前，脑海里还隐隐约约地回放着刚刚的画面。“大福，这狗不放电视上啊……”“上东路到了，有没有人下车啊？……”“我下……”“大福，你看，爸爸像不像海龟啊？大福……”
小学四年级作文 篇6
我的童年伴随着无数的笑声。
我有一个漂亮妈妈，家里到处都是她瓶瓶罐罐的化妆瓶和各式各样的高跟鞋。
记得七岁那年，妈妈周末上班前打扮得漂漂亮亮的。我一看吓了一大跳，不由自主地说了一句：“我妈妈整容了吗，变得这么漂亮？”妈妈转过身来说：“小丫头，你懂什么呀？”我听了之后，撒腿便跑了。
之后，我坐在电视机前，心想：我是女孩，妈妈也是女孩，那我也可以变成妈妈那么漂亮了？我赶紧看了看午睡的爸爸，发现他睡得很香，很甜。这下子我可放心了。我来到妈妈的化妆台前，一看，好多瓶子哦！
我拿了几个妈妈常用的瓶子，化起了妆。由于，妈妈的化妆台太高了，我没办法照镜子了，只能自已估摸着画了。脸上的妆画完了，我还不甘心，拿起妈妈的高跟鞋和漂亮裙子一穿。走了几步，因为高跟鞋对于我说太高了，太大了，所以发出很大的声音。将爸爸吵醒了。
爸爸循着声音找到了我。当时，我还在转圈圈，没发现爸爸来了。爸爸看见我，“啊”的一声叫了起来。我面朝爸爸，刚准备说话，爸爸便哈哈大笑了起来。我问：“笑什么呀?我不好看吗？我不是美女吗？一点都不会欣赏。哼！”我的话刚落音，爸爸又笑了起来。爸爸将我抱了起来，照了照镜子。我一看，也哈哈大笑起来，原来，我给自已画了个鬼脸，笑得我和爸爸肚子都疼了。在地上直打滚呢!
从此以后，我再也不打妈妈的化妆品的主意了。
小学四年级作文 篇7
爱，给人温暖；爱，给人鼓舞；爱，给人希望····在这个芸芸众生的世界里需要爱，让这个精彩纷呈的世界充满爱吧！
---题记。
爱是一种甜蜜的感觉，爱是一股暖流，爱是一句同情，鼓舞信心，抚慰受伤的心灵的话语。你对爱有什么认识呢？来，让我们进入世界爱的海洋吧！
母爱
母爱往往温柔细腻，母爱是永恒的爱，无私的爱，不求回报的爱。当我们遇到困难或做错事的时候，母亲从不拿起棒来打我们，而是耐心地教我们怎样做人，怎么处理生活中的事情：当我们生病的时候，不管天气条件的好坏带我们去看病，喂我们吃药，帮我们照顾的“十全十美”····母爱我们永远不可能报答完，正如孟郊所说的“谁言寸草心，报得三春晖”。
父爱
父爱虽不及母爱那么温柔细腻，而象大山那样深沉严格。当我们在无知不懂事的时候，总把父亲骂的不成人性，而父亲总不会对我们翻脸，当我们想要无用的东西时，父亲总是责备我们。俗话说的好“责备是高声，呵护是低声，父爱是歌声的旋律”。
师爱
老师就犹如我们人生的第二个母亲，老师是人类进步的阶梯。当我们遇到难题向老师请教时，老师不会因我们几次的听不懂而烦恼，而是耐心细致的给我们讲解，当我们考试失败时，老师不会小瞧我们，而是给我们打气争取下次考好；当我们与同学之间
发生矛盾时，老师不是一味的责备一方，而是教育双方友谊的重要。老师是一艘帆船，带我们傲游知识和人间道理的海洋。老师是人类文明的传播者。
爱心
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好···”每当我听到《爱的奉献》这首歌时，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我们的同龄人可能失去了父母，可能失去了双手不能写字···比我们更小的儿童，甚至俩三岁的小孩，也失去了最亲的人。地震夺取了汶川人民文明劳动的成果，夺走了他们的家园。我们要号召全世界的人民都献出爱心伸出自己那一双可爱而又美丽的爱手。
“灾难无情，人间有情”。
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世界里的爱千千万万，让我们用不同爱的方式去倾听世界吧！让世界变为爱的海洋吧！
