【实用】雪二年级作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的雪二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
我有一个可爱的小雪人，它是姐姐的同学给我的圣诞节礼物，我很喜欢它。它小巧玲珑，而且一副活泼、乖巧的样子，可好玩了！
它和我的手掌一样大，它有一个圆溜溜的头，就像一个兵乓球，头上有一顶帽子，帽子是小格子的，还有不规则的帽沿，帽子上还有一只银色的小蝴蝶，蝴蝶展翅欲飞，好像恋恋不舍的样子，又好像要留下来陪小雪人一样，真可爱！小雪人有一双明亮的大眼睛，就像两颗珍珠，一双大眼睛下面有一个红红的小鼻子，像一个小苹果，我看了就想吃，我想它是不是在外面玩的时间太长了，把小鼻子冻红了。红鼻子的两侧各有两个粉红色的脸蛋，真可爱！笑眯眯的嘴巴像月牙，好像在说“你好”。它的脖子上有条红色的围巾，胸口上有一朵小花，小雪人没带手套，却穿着黑色的鞋子，一副呆呆的样子站在那儿，真可爱！
我一直把小雪人放在屋子里，却找不到了，最近才找到。我非常怕它被别人拿走，我要把它保存好，不让别人拿走。
雪二年级作文 篇2
今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！
早晨，我一觉醒来，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懒床的习惯也改掉了，一骨碌爬起来：穿好衣服，戴上手套，围上围巾，飞奔出门外，让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中，然后一步步往前迈那时候感觉不到冷，只看到一个个的小脚印留在身后
不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢！于是我也加入到他们中间，捧起小花猫放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印来这时，雪又开始纷纷飘落下来，于是我们就用手接雪花玩，想找出形状相同的，可说什么也找不到。大家看得眼花了，便一头栽在雪地里呵呵的笑个不停
放眼远望，长方形的麦地里，麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子，微笑着说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。看来明年就要大丰收了！谁说冬天是一片死气沉沉？在我眼里，冬天照样生机勃勃。
雪二年级作文 篇3
左顾右盼，终于，今年冬天的第一场雪终于是下了，白茫茫的雪花向下飘着，似千百万只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有的落在花丛中玩耍，有的落到屋檐上休息，还有的则飞到电视塔上仰望整个常德……只是一眨眼的时间，路上、草丛上，车上，屋顶上，都要上了一层厚厚的雪。好不容易下了这么大一场长雪，一定不能错过！早晨，我和妈妈决定堆一个大雪人。
我和妈妈首先准备了一个大桶子，两副手套，以及一个小水桶，说干就干，上午，我们来到院子里，这儿遍地是雪，大地被盖上了一层厚厚的被子。我们每走一步都会在雪地上留下一个深深的脚印。在找好一块好地方后。我和妈妈就开工了。我们首先戴上手套，然后开始进行工作了！
妈妈首先发令：“张博！快装几桶雪来！”
“是！造雪长官！”我回答道，说完，就提着桶子去到各个车的窗户上取雪，不一会，一桶又一桶的雪运送到了妈妈这儿。妈妈立刻开始造雪人，她首先制造了一个大雪堆。然后一点一点将雪堆抹平，身子惭惭显现出来了，接着开始做脑袋，做好后，又找来几根树枝，雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接连造好，可帽子怎么办？哈！我想出一个办法，我把小水桶装满雪，往雪人头上一盖，哈！正好！一个漂亮的雪人出炉了！
嘿！雪人直到今天，都还在哦！
雪二年级作文 篇4
今天，我们一到学校，就看见满天飞舞的白雪，哇！好美呀，我都被眼前的景象给迷住了。我想如果自己就是其中的一朵，那该多好呀！穿着雪白的衣裳，在满天飞舞，多么幸福啊。
我想啊，想啊，想着如果真是这样的话，我就太开心了，但这只是想象是不可能的，不过我还是这么想的。
望着窗外的雪我人住地自言自语，白雪，白雪你真美。过了一会儿，我从想象中回来了。
这就是美丽的雪。
雪二年级作文 篇5
记得去年冬天，雪仙子悄悄地光临桂林，给我们带来了欢乐。
那天早晨，我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪，全都罩上了一层厚厚的雪，远远望去，整个世界就像披上了一件银白色的大衣，美丽极了。
我们开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来，堆在一起，关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸负责堆雪人。不一会儿，一个胖乎乎的小家伙就出现在我们面前，我们左看右看，总觉得哪儿不对劲。阳？哥哥跑过来，看见我们堆的雪人，乐得大叫起来：“你们怎么堆了个弥勒佛？”我们看着雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起来。
我们回到操场上，看见那里有一大堆雪，我们又堆了一个雪人，胖乎乎的身体，圆溜溜的脑袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它还戴了一顶红帽子呢。我们举着冻得像红萝卜似的手，围着雪人唱呀跳呀，欢笑声在校园中回荡。
为了永远记住这美好的时光，爸爸拿着照相机帮我们拍呀拍呀。
如果今年又下大雪，那该多好啊！
雪二年级作文 篇6
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。花的余香好似还在空气中残留着，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都是这般美好，就连我的心灵，也接受到了一场盛大的洗礼。
冬天里最美丽的小天使，就当属在天空中飘飘洒洒的雪花了。它们拂动着洁白轻盈的裙摆，随着树叶沙沙的旋律舞动下来。我们沉浸在雪的世界，一切都是那么的令人陶醉！
受到这些精灵的`吸引，我便迫不及待的走出家门，融入这雪的世界。只见我伸出双手，小雪花便落到了我手上，一下子就化了，虽然这停留的时间很短暂，但是，我却可以明显感觉到一股冰凉袭入心中，真是一种美的享受！
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。它虽寒冷，但同时有着无可比拟的温馨和希望。
雪二年级作文 篇7
早上，拉开窗帘，便看到一片白色的世界，屋顶上、树上、草丛上全是全是白色。这时一片雪白的雪花慢慢的飘了下来，落在了窗子上。哦，原来是下雪了，真美啊!
吃过早饭，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了门，才发现外面更美，银装素裹。我们找了一块地方，开始滚雪球了。我捏了捏雪，软软的，还有些凉意，舒服极了。我先将雪揉成一个小球，然后在白色的草地上滚啊滚，小球越滚越大，将草地上的雪都滚到了球上，只剩下小草在风中摇摆。
我将雪球滚到妹妹那里，然后在把雪球揉成圆形。这时，妹妹的雪球也做好了，我们把两个球堆在一起，然后开始打造它的五官了。我和妹妹找来了石子、树枝，分别当雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接着给它画了一张哈哈大笑的嘴巴，最后戴上帽子，可爱的小雪人就做好了!
突然，我的目光落到了一个运动器材上。它的下面有三个圆盘似的东西，可以转动，上面积了厚厚的一层雪。一个想法突然冒了出来：我们可以用它来做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕师一样快速的转动圆盘，并拿尺子将雪砌成蛋糕的样子，太有趣了!这个蛋糕砌的越来越像圆形。接着我又弄了一团雪放在这个蛋糕上面，准备做第二层。随着我的精雕细琢，三层的“奶油蛋糕”就完成了!看着真有食欲!
下雪可真好!可以尽情享受雪给我们带来的欢乐!
雪二年级作文 篇8
我今天一起床就看见了一个白色的世界，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。
我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
雪二年级作文 篇9
今天早晨，我打着哈欠缓缓“飘”阳台上，使劲地呼吸了几口新鲜空气，这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮——它们都盖上了厚厚的一层雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高兴地大喊：“下雪喽。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好围巾，全幅武装后，我招呼也不打，一个健步冲到门前，兔子般地“跳”下楼，来到了草地上。
我倒吸了口冷空气，虽然我里三层、外三层地包着自己，但还真别说，这天还真冷。我搓着手，思索着：前年我做了冰拱桥，去年做了冰太极，今年该用这雪做些什么呢？这时，不远处的一个“四不像”吸引了我，我跑过去一看，原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人，刚才我远远望去，还以为是个雪怪呢！对呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一个坚硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一点一点地向前滚，不一会，我便要站起身吃力地推着，又过了一会，我需要一边大声喊着：“一、二、三，嘿哟；一、二、三，嘿哟。”一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动“小冰球”，这时，“小冰球”已经有我的腰这么高了。我喘着粗气，停下手，经过我的不懈努力，雪人的身体终于被我做好了，接下来，该做雪人的“头”了。
我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢？我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是这么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。
终于雪人的身体跟头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝跟许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子跟嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我跟雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。
看着我所建的雪人，又看看别人建的雪人，我大笑了起来，这笑中，有我的开心，有我的自豪，更有我的辛劳跟汗水。
