桥小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的桥小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桥小学作文1我的家乡，有一座美丽的桥，那就是长河二桥。
夏天的傍晚，我和妈妈一起去长河二桥玩。长河把老县城和新县城分开了，而长河二桥又把它们连了起来。
我们走到长河二桥上，向桥底望去，河水清澈见底，水中的小鱼儿在欢快地做游戏。水中还有鸭子、水牛、青蛙……有时候会有鱼儿跳出水面。水牛在“哞哞”地叫着，水边的草地上开着很多不知名的花儿，美丽极了！~
这时候，天渐渐黑了。桥上的路灯好像一位位战士，在守卫着自己的家园。远看，长河二桥似一条火龙。在桥上，有的人在散步，有的人在乘凉，有的人在聊天，还有一群小朋友不顾大人的劝阻，你追我赶着，热闹极了！
这时，雾气出来了。那雾气轻轻地飘着，如仙境般的美丽。妈妈对我说：“我们回家吧！”正当我们准备回家时，忽然，有一列火车从对面驶来，原来，长河二桥上面还有一座火车桥啊！火车里点满了灯，好像来自仙境一般，真像传说里的孙悟空腾云驾雾一样。不过，在我眼里，最美的还是长河二桥！
天更黑了。妈妈又对我说：“我们快点回家吧，你今天的日记还没有写呢！”这时候，我只得恋恋不舍地离开了长河二桥，我真希望时间过慢点，再慢点……
我喜欢长河二桥！
桥小学作文2我和我的堂姐从小就不和睦，只要我们在一起待一会儿，就会因为意见不统一而打起来，我的家人每次都会用同一种方法让我们停战，直到有一天他们想出了另一种方法。
有一天，我的妈妈给我买了三只大青蛙。我把它们从小养大，所以跟我关系很好。有一次，我给它们换水时发现死了一只青蛙，因为氧气不足，所以我又在鱼缸里面加了一些植物，好让它们过的好一些。我回到屋子里写了会儿我的作业后，又去看看我的青蛙，发现又死了一只。
我心里很慌，这时我妈回来了，妈妈跟我说：“你堂姐鱼缸里养了只大乌龟，你可以把青蛙养在那里。”
我听完了这句话立马摇了摇头。回到房间里，我看着我的青蛙，我的青蛙正在用乞求的目光望着我。
我心里想着：为了我的青蛙，我决定冒这个风险。于是，我就抱着我的青蛙去往我姐家。
到了我姐家，我发现她家乌龟因为没有了朋友而精神失常了。我冲着堂姐笑了笑，我的姐姐跟我说：“对不起。”我不知为何止住了笑声，用相同的语气也说了一声：“对不起，是我的错。”然后，我姐姐用会说话的眼睛看着我的青蛙，再看看她的乌龟，我知道她要说什么，于是，我一步一步的，慢慢的把我的青蛙放到了她的乌龟旁。只见乌龟像起死回生一样伸长脖子……
我和我的堂姐都不知该说什么，但此时在我们心里仿佛已经架起一座心灵之桥。
桥小学作文3国庆节放假期间，我们一家人来到浙南泰顺，游览那里闻名遐迩的廊桥。汽车一路向泰顺奔去，来到县境内，我们盘山而上，过了好几个小时，才隐隐约约看见了一座座廊桥正挺立在小溪上。
我看了一下导游图才知道：廊桥，顾名思义，就是有屋檐的桥。泰顺有廊桥300多座，其中有三条桥、刘宅桥……以前，泰顺村落分散、交通偏僻，常走几十里也没有人烟，所以泰顺的祖先每几里就建一座风雨亭，时间长了，就形成了廊桥。
一下车，我就感到空气是前所未有的清新，天空是那么蓝，看不到张牙舞爪的浓烟，再看看河水，清澈见底。我仿佛脱去了往日的庸俗，沉浸在这仙境之中……
我们先来到的是廊桥中的溪东桥。溪东桥成拱型，走在桥上，就像走在长廊里一样，上面的屋檐翼角飞挑，走在桥边，眺望风景，在远山的衬托下，溪东桥更显秀美、轻灵。桥头的石碑上说溪东桥建于明隆庆四年。清乾隆十年重表，道光七年重建。我用步子测量了一下桥，长40多米，宽4米多。走下桥，才发现屋脊青龙缭绕，颇有吞云吐雾之势。虽然这座桥年代久远有些破旧，但仍那么威武，我不禁赞叹起来，真不敢相信，它竟是勤劳的古代劳动人民智慧的结晶，太了不起了！
游完溪东桥，我们还去了三条桥、三柱桥……以前总听说泰顺廊桥是世界之最，今天一见果然名不虚传。我遗憾自己没能把这300多座桥看全，真希望下次能再来到这个山青水秀的地方游览一番。
桥小学作文4在我的家乡——江西南昌，有一座尽人皆知的桥，它就是——状元桥。据查，它始建于明代，是一座隔开南昌东湖和南湖的小石拱桥。传说，在很久以前，有一位状元曾在这里走过，故得名“状元桥”。至今，有些家长为了祝福儿女在考试中取得好成绩，便会带着孩子在桥上走一走。
星期六上午，我和妈妈漫步来到绿树环绕的南湖边。今天天气格外好，万里晴空飘着几朵白云。
远远望去，状元桥就像一弯皎洁的上弦月，静静地架在湖的两岸。桥面上车水马龙，人来人往。
临近时，“状元桥”那三个金色的刻在卷轴上的刚劲有力的大字赫然入目。桥栏两头柱子顶端雕刻着两头可爱的小狮子，桥栏上刻着栩栩如生的龙和凤，巧妙地表现了长辈们望子成龙、望女成凤的美好愿望。
站在桥上，眺望对岸的八一公园，幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，有了回旋别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。
站在桥的中央，眺望远方，一幢幢高楼大厦鳞次栉比，还有三两条小船不时出现在静静的湖面上，与状元桥和九曲桥共同形成了一幅和谐的画卷。
“状元桥”虽然没有“八一大桥”雄伟，没有“生米大桥”壮观，但我还是喜欢这座历史悠久的小石拱桥。因它不仅默默无闻地、十分认真地躬着背让人们踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而且它还承载着千千万万地人对未来的美好憧憬。
今天，当我再次从桥上走过，心中的感激之情油然而生，感谢它给予我们那么多的对未来的美好和向往。
桥小学作文5我有一个爷爷，今年大约七十岁了。但是他对我的爱，仍然深刻地印在了我的心里。
细雨蒙蒙，天空灰灰沉沉的，细雨的寒意丝丝地夹在雨中。尽管记忆的朦胧无法回答我身处何处，但我仍然很清楚地记得在我身旁的爷爷那慈祥的面容。再仰望一下天空，是伞的黑色，既深沉又温暖的黑色爷爷用他那满是皱纹的手持着这把黑色的伞和我走在这片雨的清辉中。我那幼稚的眼神久久凝视着头顶上神秘的黑色心里有一种深深暖意。可是，又当我的目光滑到爷爷头顶的时候，却发现爷爷头顶半边充满着暖意的黑色，半边在冰冷的雨丝中。我停下脚步，说：“爷爷，伞歪了……”“傻孩子，伞没有歪……”爷爷的左肩是湿的，这难道真的是“幻觉”吗？
昨天，和当时一样——同样的地点，同样的雨天，同样是我与年老的爷爷持着这把伞，走在这蒙蒙春雨中。不同的是我长大了，已不是那个天真幼稚的自己了，时间也在爷爷的脸中留下了更深的皱纹，伞是在我的手中。……此处隐藏2113个字……虹灯又为彩虹桥添上了一份光彩，这好似弯弓的造型和几根白色的柱子，像一把把古琴一样。
桥面上是一条平坦的公路，公路上是南来北往的两条主干道。路上有私家车、三轮车、公交车、出租车、摩托车和自行车等各种车辆飞驰而过。站在桥上举头望天，蓝天白云，风和日丽，清洁工把路面和护栏打扫得一尘不染。
彩虹桥，你是宝鸡的一道美丽的彩虹，不但带给人们方便，还装点了整个城市，成为宝鸡一道独特的风景，我爱你——彩虹桥。
桥小学作文11跨湖桥遗址位于萧山湘湖，说起跨湖桥遗址，里面有许多文物值得我们一提，比如：陶器，骨头……
当我们走进跨湖桥遗址的第一步时，首先映入眼脸的是一张凹凸不平的跨湖桥遗址分布图，图上标示着遗址的分布情况。
我怀着好奇心走入遗址，迎阶而上，我们进入了二楼的陈列厅，陈列厅里介绍了跨湖桥文化的诞生、跨湖桥人的活动、农业的起源、聚焦跨湖桥遗址。从这里我知道了远古时期湘湖地域曾是东海海湾的一部分，约8000年前，海退成为陆地，人类就在这个自然的“湖泊”边繁衍生息。他们从事着农业、采集、渔猎，制作骨器、木器、石器作为生产工具，制作各种各样的精致陶器作为生活器皿。展厅里还展出了一些猪、牛、羊的头骨和鹿角，还有小孩子的头骨，陶罐、陶片、彩陶也非常多。
参观完陈列厅，我们沿着台阶而下，进入了“萧山八千年”的遗址保护厅，让我印象最深的就是这个大厅有点黑暗，只有几盏灯亮着，我走过第一条小舟，走过历史的讲解台，唯独那三个“人”让我停了下来。第一个人正弯着腰拿着书，想必这人是个领导，正指挥着那两人地上干活，无论从哪个角度看，三个人物都是如此活灵活现，栩栩如生。现代工匠完美的还原了考古现场。
这次跨湖桥遗址博物馆之游，不仅让我知道了许多历史故事，还体会到了古代人民的厉害。作为萧山人觉得无比自豪。
桥小学作文12今天，我看了一本叫《筑梦路上》的书，里面好多小故事都给我留下了深刻的印象，使我印象最深的是第二章中的内容。
书里面讲到了我国的科技已经十分发达。但以前的飞机还 需要向别的国家购买。现在，我们不仅自己就能造出飞机了，而且还 是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机，这让我十分自豪。而且祖国不光科技进步了，在医学上也进步了。书中最能体现这一点的就是我国的屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她发现的青蒿素使疟疾患者的死亡率显著降低，让我国在医学上更进一步。
在书中，还 提到了五个理念，这五个理念让我不禁想起了我的家乡丁桥——智慧小镇。我小时候，丁桥还 是落后闭塞的地方，交通工具还 在用三轮车出行，许多人靠卖菜为生。等我上小学了，我再回来一看，发现这里有了新的变化，老旧的房子换上了新衣，原本的老房子摇身一变，变成了一个个美丽动人的少女，人们的交通也方便了不少。我三年级时再回来看，发现丁桥的变化更大了，原本的新城广场脏兮兮的，那时候人们的垃圾都随手扔进草丛，放眼望去，整个草地里全是白花花的垃圾，就像满天的星星一样。现在，人们的手上只要有垃圾就会扔进垃圾桶。草地又变得青翠欲滴，连蝴蝶也高兴的在旁边翩翩起舞。这让我感受到了农村经济发展的迅速。
这本书让我知道了祖国的强大和进步，我们要好好学习，争取做祖国未来的栋梁！
桥小学作文13桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域，
桥。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出此刻渴望者的心上。
在现实与成功之间架起一座桥，这样能够明确目标，让困难变得简单面而容易应对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，此时从而获得成功的喜悦。
在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你应对困难，审视厄运，用正确的心态来理解现实，让心变得平静，这样才能让人正视自我，从而在一次次挫折中变得坚强。
在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自我陷入迷茫时让他们给你指点迷津，此时从而提醒自我不要误入歧途。
在朋友与自我之间建立一座桥，在自我孤独寂寞时与他们的心在一齐，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自我的内心注入光明。
在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的情绪愉快。
别把自我孤立，别让自我寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩！
桥小学作文14学校的大门口还没灌上水泥，每次大雨，可恶的黄土就成了稀泥。加上人来人往，变得坑坑洼洼的，简直称不上是路。奇怪的是，每逢雨天，校门口总会有人铺上砖块。虽然我们踩在上面像在走“梅花桩”，但总不至于弄得裤鞋满是泥水，所以同学们都戏称那是“砖桥”。只是我非常疑惑：这砖桥是谁搭的呢？是门卫伯伯？是保安叔叔？还是……终于有一天，我找到了答案。那是一个下着倾盆大雨的早晨，我匆匆地往学校赶，快到校门口时，远远就望见一个身着黑色大衣、手撑蓝雨伞的人，正弯着腰认真地把一块块砖头铺在那段泥路上。走进一看，原来是我们敬爱的吴校长。
他虽然撑着雨伞，但裤管和后背已湿了一大片，尽管如此，他还是全然不顾，一块砖头一块砖头地往前铺。看着看着，我的心里一阵酸楚，泪水也在眼眶里打转。过了许久，“砖桥”终于搭完了，吴校长慢慢站了起来，拍拍那双沾满泥浆的大手，往办公室匆匆赶去。我愣愣地站在原地，看着一个接一个从砖桥上走过的同学，敬佩之情油然而生，这哪是什么“砖桥”，分明是吴校长对我们浓浓的爱啊！
顿时，我为我们有这样一位尽职尽责的、关心学生的好校长而骄傲不已。我相信，在吴校长的带领下，学校的未来一定会一片光明的。
桥小学作文15“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，我爬起床，习惯性地走到窗前观望赤水河和河上的那两座依偎在一起的桥。
以前，赤水河只有一座桥 ，那座桥像一头老黄牛一样整天驮着来来往往的车辆和人群，眨眼间，它就到了“退休”的年龄，于是，大家决定再建一座新桥 ，顺便把旧桥改造一下，让它不再那么辛苦。
在大家的努力下，新桥很快就建好了，这座桥可是人们劳动的结晶啊，第一次走在新桥上的时候，我无比兴奋，它终于可以替代老桥继续为人民服务了，
旧桥不久也改造好了 ，它比新桥还漂亮呢，因为旧桥现在只需供人行走， 所以剩余的空间十分大，桥旁边的土地上种上一大片一大片的花草和灌木，就像飘在两座桥中间的绿色的丝带，好看极了，每到晚上，旧桥就成了人们的休息场所，老人们在桥上听歌跳舞，小孩子们在桥上跳皮筋，做游戏，还有一些年轻人在上面边散步边摆龙门阵，真是热闹极了 ，
这两座桥紧紧地挨在一起，相互托着对方，就像一对相互帮助的兄弟 ，为对方减轻负担 ，旧桥是哥哥，新桥是它的弟弟。
这两座桥一直无怨无悔地为我们服务 ，为我们合江县人民出行带来了方便，但始终不求回报，我们学习它们不求索取，无私奉献的精神。
