诸葛亮的初中作文

时间:2024-02-20 22:14:34
诸葛亮的初中作文

诸葛亮的初中作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的诸葛亮的初中作文,希望对大家有所帮助。

诸葛亮的初中作文1

“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价,这两句中略有些消极和无奈,而在我——一个现代中学生的眼中,诸葛亮绝对是一个大丈夫,一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。

先说他的隆中隐居,他读遍诗书,躬耕陇亩之间,布衣素食,只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话,也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理,从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。

再说他的草船借箭,在那雾蒙蒙的夜晚,他哼唱着小曲,啜饮着美酒,只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌?

还有那著名的战役赤壁之战,更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴,“舌战群儒”,说服吴国上下同意吴蜀联盟,更出妙计使黄盖诈降,使曹操的战船相连,而“借东风”更能体现这位智者上知天文,下通地理的博学和睿智,这一系列的故事的结尾,就是“羽扇纶巾,樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战,这些作为又怎么不让人钦佩之至?

而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义,宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获,得到的却是民心,这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜?

作为我们,生活在二十世纪的现代中学生,如果能透过千年的苍茫岁月,将诸葛亮身上的智慧,胆识,胸怀化作我们现代人应具有的美德,用这些来武装我们的身心,相信我们的国家,我们的民族将生生不息,永远屹立在世界的东方,永不言败!

诸葛亮的初中作文2

“三顾平分天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。独坐在幽幽的灯光下,翻开泛黄的书页,千百三国英雄好汉在纸上来往穿梭,淹没在岁月的流沙里无法自拔。唯有你,孔明,将一个“义”字演绎的淋漓尽致。夜深人静,唯有一个渺小的身影,仍在念你,痴你。历史虽是湍急的河流,而你,却始终不曾被磨灭。你,究竟是多么的惊天地,泣鬼神呢?

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”躬耕隆亩,身居卧龙岗的你,是如此年少,又是如此的多机。不求闻达于诸侯,一心隐于深林,看透天下诸侯的追名逐利、尔虞我诈。却又心系天下,忧国忧民。终究,在玄德的三顾拜访之下,感其诚意。为其奔走效劳,为之后的蜀国打下了根基。为了报着小小的知遇之恩,你鞠躬尽瘁。将今后的一生时光,赌在了刘备的宏图霸业之上,这是何等的忠义?何等的坚毅果决!最终,“将星陨落五丈原”,连同你的遗憾与伤感,一并埋在了我的心头。唯有你的忠肝义胆,默默守护着辉煌过的蜀都。

可还记得当年,你的运筹帷幄?火烧博望坡、樊城用计、赤壁之战,“卧龙”的名号在敌军的兵马间传荡,令敌军闻风丧胆。纵观三国,又有谁,能与你一较高低?比周瑜,你胸怀广阔;比庞统,你谦实可靠;而比起郭嘉,你甚能逆天改命。“死诸葛能走生仲达”,想来,确乎。

八阵之图在你的手中掌控自如,手中的羽扇一挥,顷刻之间,樯橹灰飞烟灭。天文地理,奇门遁甲,古今兵法,无所不通。鲁迅曾言“状诸葛之多智而近妖”,也唯有你,才能做到波澜不惊,心如止水。除了你,还有谁,能够抚琴谈笑,与空城之中退敌百万?

末年的你,将先帝崩殂的悲痛埋于心中,默默替昏庸的后主重拾霸业。便有了陆游的“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。你的文言措辞,又挡下了多少黑暗昏庸的涌流?早已不可悉数了。

六出祁山,七擒孟获。为了这所谓的'汉室,亲力亲为。哪怕到了最后的最后,病入膏肓,仍思巧摆七星灯,望欲逆天改命。在离开的最后一霎,没有一丝对于死的畏惧。唯有此生再不能为汉室讨贼,兴复大汉的遗憾。以及,愧于先帝的哀思。耿耿忠心,可至于此,流芳百世,也是理所应当了。

千言万语说不尽我对你的崇拜,相隔数千年的时光,我仍可感受到你的灵魂的温度,依旧炙热,依旧强大。仿佛在述说在自己的一生,表达对先帝的感激涕零。而我,也只能默默从书上懂你,懂你……

夜已深,我渐入梦乡,梦里,一位手持羽扇,潇洒自如的军师,站在狼烟四起的战场上,出神地观摩着……

诸葛亮的初中作文3

我一直认为,小说是精神产品,给人带来知识、趣味。

从下笔的那一刻起,我小说中的诸葛亮,一定要闪耀出“智慧的化身”这个角色。

诸葛亮的聪明,在于他把各种军事思想领悟得比较深。在这个书中,这个“战场”扩大化了,但诸葛亮的聪明依然淋漓尽致地表现。

小说中的爱情,必然是让人感动肺腑的,对主人翁的情感,力图刻划得深刻。

为了给读者更多的感受,我不得不精心构建我的故事情节,如果读者满意了,这就代表着我的成功;如果读者不满意,说明我做得不够好。

传统中的诸葛亮,一直是一个儒将风范,在我的小说中,诸葛亮不但“料事如神”、而且“材力勇捷”。

小说中的魔族中人,大多都是一些自持强大,肆意屠杀之辈。这些人,浑然不知“冥冥之中,自有公道。”诸葛亮的聪明,是他服从了这些客观规律。诸葛亮靠着他的善良与纯真,最终他打败了这些人,也是顺从了天理。

书中,一些人文的思想,定会闪耀出来的,小说中的社会,人与人之间是相互关心与友爱的,人与人之间是相互平等的,不存在欺压与杀戮。故事中的人物小白,小说中表现了她与诸葛亮纯真的恋,另一方面,表现了她作为一个爱心大使的形象,树立于读者心中。

小说来源于现实社会,现实社会中所有的怨怒、不平,通过小说中的人物,作者将尽力地表现出来。

对于小说中的战斗场面,传统中声势浩大的兵战,本小说中是与诸葛亮熟练运用军队是连在一起的。最吸引读者的是,本小说引用《诸葛亮兵法》的诸多名句,让读者亲身领略这位杰出的军事家的才能。

对于书中女主人翁,黄子香,她是一个善解人意而又温柔多情的女子,他对诸葛亮体贴倍置,显得很成熟。

子香打心眼里佩服主人翁的才能,能爱上她,是自己的福气。

关健时刻,子香会上阵,他会帮诸葛亮一把。子香在小说故事中展现了她温柔多情,而又勇猛的一面。与诸葛亮的爱,没有太多的坎坷,有的竟是浪漫与温馨。对于与诸葛亮相爱的场面,作者力图用各种温馨的情调进行渲染,展现给读者的,是不一样的感觉,不知不觉中,读者会领略到它的美。

爱情、争斗、智慧、在这里,一起尽情地展现,每一篇,展现在读者面前的,是一顿丰盛的晚餐。

读者从中不仅可以得到乐趣,还能获得许多丰富的知识。面对这样的小说,你还得等什么,千万别错过哦!

当你在生活中匆忙地过着,当你心情郁闷,觉得没有什么让你心动的,打开这部小说,你会觉得世界是多么可爱!原来生活是有很多乐趣的,只是你没有发现。

最后要说的,本书的作者曾是商务类专业毕业的,其中会插入商战方面的描写,是值得现代经商阶层去看的。

当一本好书,已悄悄地在你面前打开,赶紧找开吧,悄悄地进入这个世界。

诸葛亮的初中作文4

“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话”,这几天晚上,我都与“高尚的人”诸葛亮谈话,他告诉了我一条妙计—“空城计”,他就是用这条妙计吓跑司马懿的十万雄军!

《空城计》这富有意义的典故体现了诸葛亮的神机妙算﹑勇敢过人的品质,这让我佩服得五体投地,成为了我为之学习的好榜样!这典故我记得清清楚楚,像烧红的铁块一样烙在我的脑海中,无法忘怀。

据说某一日,魏国司马懿率领十五万铁甲雄兵,去攻打诸葛亮镇守的西城,经过一段时间,司马大军来到了西城外不远的小山,西城探子见此情况,立刻回城禀告诸葛亮。众将军和军师听后惊慌失措﹑议论纷纷,因为西城只有2500名士兵。这时,诸葛亮毫不犹豫地摆下了“空城计”。司马大军终于抵达西城外,但是西城里只有几个农民在扫地,城门大开,城门上站着两位小童,诸葛亮就在那无忧无虑地焚香弹琴。司马懿见此情况有古怪,思考一会儿不听众将军的劝导,以为诸葛亮有埋伏,就命令大军立刻撤退,大军听后都十分害怕,飞快的撤退。谁知在山谷里诸葛亮派关兴与张苞埋伏,吓得司马大军丢盔弃甲地逃走了,最终司马大军大败而归……

读到这,我真是很敬佩诸葛亮,他居然可以测算到司马懿的害怕心理﹑懂得顾全大局的性格,吓跑了十五万司马大军;还有诸葛亮的勇敢过人,如果司马懿不顾一切的杀进西城,那么诸葛亮怎么办?但是,诸葛亮对自己的测算很有信心,结果他真的办到了,这时我有着诸葛亮的兴奋心情,正与他一起分享快乐!

诸葛亮的神机妙算,使现代的人民都模仿他的“空城计”。例如有些楼商为了赚钱,摆下了“空城计”-说这房子有许多桌子﹑椅子等生活用具附送,但结果买主却受骗了……这些可恶的楼商为了赚钱,竟然滥用我的偶像诸葛亮的妙计到处欺骗别人,本来“空城计”是很好的,吓跑十五万雄军的,但是这些楼商竟用来欺骗别人,侮辱了我的偶像的形象。

在以后的日子中,我要好好地学习诸葛亮的神机妙算,

诸葛亮的初中作文5

诸葛亮,字孔明,号卧龙,是个大家能耳熟能详的三囯时期的人物。在人们心中,因为《三国演义》这部小说,诸葛亮是个智慧与谋略的代表。

在《三国志》中,有这么几个字“身长八尺,容貌甚伟,时人异焉,”由此可看出,诸葛亮在那个年代,长得算得上是数一数二了,并且八尺,就相当于现如今的一米九了,从长相身材来看,似乎预示了诸葛亮一生的不凡。

诸葛亮自比“管乐”,“管乐,”即管仲、乐毅。管仲治囯有方,是个杰出的政治家;乐毅用兵极妙,是个优秀的军事家。但管仲却不善用兵,乐毅不善治国。而诸葛亮认为自己二者兼得,文武双全,因此自比为“管乐”。

《出师表》中,诸葛亮自述“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。诸葛亮二十七岁前,一直隐居在南阳。其实我觉得他并非“不求闻达于诸侯”,而是一直没有找到自己的“意中人”。其实按理来说,曹操那时正值盛气,并且曹操十分爱惜人才,可诸葛亮却没有去找曹操,而是选择了正寄人篱下的刘备,这是为什么呢?原因很简单,因为曹操并不是诸葛的“意中人”。曹操身边人才齐济,因此去了曹操阵地,也是不会得到重用的。相反,刘备身边没有谋略之才,只有像张飞、关羽、赵云这样的武将。并且“三顾茅庐”的事件也让诸葛亮受到了极大的感动与激励,因此“遂许先帝以驱驰”。

提起诸葛亮的谋略,大家首先想到的应该是家喻户晓的“空城计”了吧。当时司马懿率军进攻蜀国,直逼酉城,诸葛亮无兵迎敌,却故作镇定,大开城门,坐于城楼,焚香抚琴。此时的诸葛亮披鹤氅,戴论巾,手瑶羽扇,气宇不凡。小心谨慎的司马懿担心有埋伏,毫不敢轻举妄动,并迅速撤兵。等司马懿反应过来,再引兵回去,此时赵云的兵马已到,最终司马懿战败。千古流传的佳段,不过是小说中编造的罢了。据说,真正的“空城计”是曹操对战吕布时所使用的。还有“借东风”、“锦囊妙计”等一些流传千古的故事,都加以夸大。因此,鲁迅先生曾说过:“《三国演义》状诸葛多智而近妖。”

诸葛亮一生鞠躬尽瘁,对刘备忠心耿耿。在北伐曹魏时,小心谨慎,用了四年的时间来做准备,在那个阶段,诸葛亮无论从地理位置、人力资源等方面都于曹魏差别很大,但几次功打却都能使对方所惧怕。因此即使没胜,却也算不上输。无奈一直为此事操劳的诸葛亮的身体实在是受不住了,在第三次进攻期间,永远的沉睡了……

诸葛亮虽没小说中刻画的那样神机妙算,但通过“三顾茅庐”一事,诸葛亮也一定是个少有的人才。如今因欣赏他的才智而深入了解并得知此事,也确实是有些接受不了的。我们需要尊重历史史实,但我愿让诸葛亮在我心中,永远保持着一个“神人”的形象!

诸葛亮的初中作文6

在东汉末年这个乱世之秋中,有许多的英雄豪杰。文有:卧虎诸葛孔明,风雏庞士元,江东周公瑾等,他们个个都堪比“兴周八百年的姜子牙,旺汉四百年的张子房。”武有:关云长、张翼德、赵子龙等,他们个个都不逊色于西楚霸王项羽,骁勇无敌,百万军中取上将首级,如探囊取物。德有刘玄德、曹孟德、孙仲谋等,他们个个好像是武王再生,礼贤下士,求贤若渴……

总之,在这个乱世之中,英雄如天上的繁星那样多,但是这么多星星中,最璀璨的一颗是诸葛亮。

诸葛亮是一个有先见之明的人。他未出隆中时便算定天下必会成为三国鼎立的局面,巧借东风、智算华容,草船借箭、白帝城布八封等都显现出他的先见之明。

诸葛亮同时也是一个成功的军事家,从火烧新野、赤壁之战、巧取荆州、三气周瑜、摆空城计、造木牛流马……直到用木像吓退司马仲达,这些都体现了诸葛亮的卓越军事才能,他蒂造了无数军事奇迹,一个又一个的妙计令人佩服不已。

他虽然智力过人,但他不似周瑜心胸狭隘,也不似许攸狂妄无比,他从不嫉妒他人才华。三国中有一段便是证明:一天,诸葛亮向刘备推荐风雏庞士元,刘备便问其道:“他与军师相比,如何?”诸葛亮便说:“庞士元之才华胜亮十倍。”由此可看出诸葛亮并不持才自傲。

的确,诸葛亮是个德才兼备的人才,但是“人无完人,金无足赤”,只要是人,他便有缺点,当然诸葛亮也不例外。

第一,他轻视了魏国的实力,轻率地六次出祁山,但都寸功未进;第二过于自信,不听他人劝告,坚持要出兵魏国,最后在五丈原逝去。第三,诸葛亮过于迂腐,不肯废掉刘禅自立为王,他虽是出于对刘备的忠心,但这样却把刘备打下的江山送给了魏国,到头来不还是对不起刘备啊。(注:本段文字纯属本人的关点,不要盲目信从)。

虽然这颗璀璨的明星已经落下了,但诸葛亮在我心中的地位却是其他人无法替代的。

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