关于初三作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于初三作文1夜，很静；月，很圆，很美。
我躺在床上，看到窗外圆圆的月亮。皎洁的月光洒满房间，我辗转反侧始终难以成寐。不知什么时候室外清风悠悠，我看到窗外月夜之景真美，便起床闲步阳台。一出门，目光就定格在一棵年龄比我还大的枣树上。枣树高大的身躯随风不停的摇曳。
眼前的情景，使我的思绪渐渐远去。那枣树仿佛是风玩耍着的木偶，让它东，枣树决不向西，绝对不会反抗。我呢，我怎样呢？在过去的五千多个日子里，我不也是在听命于父母吗？不也像枣树一样吗？我总是太在意别人对我的看法，我失去了自我。我为了别人对我的好的评价、看法，为了“三好学生”的荣誉，努力学习；为了别人对我的好的评价、看法，在所有人面前成了“乖乖女”。我表面上是成了好孩子，但我内心却是好累好累。
现在的我渐渐明白了我自己到底想的是什么，要的是什么。我拥有了一个属于我的理想——上师范，将来做一名老师。我喜欢站在讲台上的感觉，我喜欢教师这份光辉的职业，我也喜欢面对一群毫无心机的孩子……可是我的大人们却认为老师没什么好，无钱无地位，他们想的是让我上高中，考取好大学，再找份可以赚钱而轻松的好工作。也许大人们是对的。但是我要找回我自己，我要向着我的目标，沿着理想之路走下去，成为一名人民教师。
……
只是不知枣树今后的路怎么走下去？最终结局会怎样？
关于初三作文2上初三，我多了一份成熟
时光总是不动声色地悄然而逝，我来不及发现原先我已经上了初三。
已经习惯了日益紧张的学习生活，还是依旧稚嫩，我不明白。也许，我也在不动声色中悄然长大了，有了自我的思想。
昨日那个稚嫩的脸还似乎在眼前，以各种方式展示着我的过去。初一的我，刚刚踏入中学的大门，心中自然是无比的好奇和紧张。但是很快我认识了许多志趣相投的朋友。还未消逝的任性总会制造许多麻烦，经常吊儿郎当，却从不担心，下课就抓紧时光打闹，总拿时光不等人当作幌子，周末里要么骑车去兜风，要么和同学去踏青野炊。俨然一派无所谓的样貌，只明白尽情的玩，忘我的玩。
时光匆匆、匆匆的走，我上了二楼，成了初三学生。这下繁重的学业压得我再也无法疯玩，却在潜意识里更深刻明白了学习的重要性。从早到晚，我有做不完的作业，总是期盼着星期天的到来，能够舒舒服服地睡上一大觉，等到太阳爬进床头才起来。但是想到我还有大堆的作业没有完成，我赶紧起来，投入到学习之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓紧学习是必须要的，我时刻提醒着自我，青春年华不可虚度，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金”的告诫时时刻刻在我脑海出现。在学校的每一个日子，我都提醒着自我，少想玩，多学习。如今的初三生活就要结束了，初三更需要一个冷静、一个全新的我去迎接。
初三这一年，即将成为我的过去，回想这一年的生活，我学会了很多，与同学的相帮相助，与父母的沟通联系，让我更加体会到了长大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再贪玩，不再疯狂，不再任性。这一份成熟，带给我很多力量，这一份成熟，胜过所有。
关于初三作文3一缕清柔的月光透过窗户，洒在窗台上，窗台宛如镀了层银。中秋佳节，月儿也羞答答地撩开了神秘的面纱。
我做过无数个梦，梦到嫦娥恬静的面颊、冰清的裙衣；梦到可以收藏住月亮的庭院；梦到圆月中清冷的大地……
可惜，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，怎能拥有永远的团圆呢？而远在千里之外的爸，此刻，也会悲愤叹这明月中与我们的分离吗？想到这里，我不禁鼻子一酸，眼眶中闪烁着润湿的亮光。
我静静仰头凝望夜空：柔和似絮、轻匀如绢的浮云，簇拥上盈盈皓月，月光似水，流向了漆黑的天空；月光又如同一层薄纱，朦朦胧胧，只给人一点点淡淡的喜悦，一点点淡淡的哀愁。
“快来吃月饼吧！”妈妈的声音从客厅传来。“哦，知道了。”我应和了一声，思绪却如脱缰的野马飞驰在无际的原野中。去年的中秋节，全有人围坐一起，我和姐姐的创意中秋晚会，博得阵阵掌声和喝采。每个人的脸上都挂满了恣意的笑容。歌声、笑声、碰杯声是中秋节的主旋律。那时的我以为：只要全家人欢聚一堂，那一张大大的圆桌就是团圆的象征。
而今年的中秋，爸爸因工无法回来。使我对中秋有了一份伤感。此时月被薄薄的云遮住，朦胧的月光穿过云层。月亮不停地上升，大概是想挣脱云的纠缠，而云却紧紧缠着月，一片云败下阵来，另一片又上出来叫嚣，月亮不断地挣扎、博击……月亮出来了！月亮胜利了！
“滴滴滴”爸爸的信息翩然而至：爸爸很想你。我们共处圆月之下，纵然远隔千里，却如相聚左右！
不知不觉，我已陶醉在这中秋的月夜中。
关于初三作文4初三的生活突然变得很简单，简单得我每天只用想一个有价值的问题，那就是我接下来要做什么作业。一般来说我的作业都是在几本课外资料中徘徊。基本是一课两本，一共七课，共十四本。于是就有不少同学到“作业这么多，都不知道从那一可不课开始做了。”每每听到这样的话我都想笑，禁不住想想问问那位同学“为什么要考虑先从那课开始呢，还不如埋头努力的干，即使做不完，也不会自责。”着就是我的风格，做作业时，把老师布置的完成后就伸手到课桌内，摸到那本就做那本，因为我相信：时间永远多于作业。
有时做着作业，突然同学们都笑了，我也禁不住扭过头去瞧瞧发生了什么事，看到的往往是那么几个同学在做些滑稽的动作，仿佛那群家伙就是以哗众取宠为乐。但偶尔也会看到确实令人想不到的笑举，比如几个捣蛋的家伙在教室后面捡个可乐瓶玩扣篮以取乐，却被老师逮个正着;也比如老师刚进教师就看到有人吵架，却并没有停火的样子着实让人好笑。
偶尔同学也会在一起说说笑笑，那一般是在一周仅有一节体育课上。对于这一节珍贵的课，同学们都格外抓紧。抓紧时间跳远，抓紧时间丢实心球，抓紧时间跑步，因为这都是体育考试的项目。但更多的是抓紧时间打篮球，同学们手这是学习战场后的放松方式，但这并未得到老师的认可，遭来的就是一阵痛斥。
这就是挖简单的初三生活。其实，我认为要生活复杂起来是极简单的，但极简单的生活其实应该是下意识地在等待一种不可预料的东西的出现的出现，因为人不得不以简单的姿态去面对复杂的生活。
关于初三作文5是丰收的季节了。马路两边的银杏扇儿似的叶子已被染得金黄，闪着光亮。阵阵秋风带着盈余的暖意吹向行人，仿佛驱散了心中的焦虑与忧愁。湛蓝的天空仿佛是镶嵌的一块美玉，透着纯洁的蓝。朵朵白云宛若飘浮在空中的果冻，形态各异却又都不失可爱的模样。
在庭院 ……此处隐藏3277个字……向，青春的誓言，洒下汗水，付出艰辛，只为收获成功，享受成功的喜悦，兑现那汗水与艰辛背后的那青春的誓言，去展现青春年少时无数的活力与激情。
曾经的闪亮又明媚的日子已然逝去，留下的只是怀恋以及身处艰辛的痛苦，你我一起承受了身心的疲惫。是水一起扛，是火一起闯，这就是青春誓言中面对征程的态度，只有勇往直前，没有得选。
征途中，一次又一次的艰辛，共同承担，一次又一次的欢喜，共同享受，所有的风雨坎坷，艰辛路途，只是青春誓言对征程态度的诠释，虽然没有得选，但无怨无悔，因为我们拥有了青春的誓言，拥有对待征程的态度。
一路披荆斩棘，遥望前方，何处是尽头……
当到达的那一刻，回想起征程的艰辛，貌似又拥有，懂得生命意义的诠释，拥有青春的誓言，而得到更重要的，我想应该是面对每一次征程的态度以及到达成功彼岸时你心中所享受的那份到达的喜悦……
关于初三作文12窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年.
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正咿咿呀呀地叫着妈妈.这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸.
而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想.
回想过去,欢乐总与我相伴.节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线.学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此.
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚.
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天.当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题.是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷.
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹.
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们.
关于初三作文13风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。当我面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生??
在那高大茂盛的松树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；那宽广的操场上，有多少同学们打打闹闹的欢快的背影；我永远都忘不了，那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短也短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学，总觉得六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，
飞向自由的天空。但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们深厚的情谊。
即将毕业，我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在这几天里，它的力量确实使同学们关系更融洽。
我想除了亲人，同学、老师大概就是我们最亲的人了。六年来，哪里没有老师的足迹，同学们受伤后，老师在医务室里徘徊；为了让我们更好地学习，老师还经常熬夜去寻找对我们有利的资料。这并不是因为她是老师，而是我们师生之间一种感情。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水淌过了我的脸颊，我怀念着六年来的生活，怀念着六年来的一切一切??
关于初三作文14人在初三，总是会被人问到“梦想”。往时，我们种种斑斓的梦想排成了一条长队。而现在，我们的梦想被>老师和家长指定，只通往一个方向——高中。他们利用种种间隙，为我们做各种指导和思想工作。同学们被叫进老师办公室的频率大大增加，大家的表情也跟着发生了许多变化。连平时疯疯癫癫的小Z，面部也不再有兴奋的神情。每次看他，他都是一副木讷的表情，直直地望着某个方向。他告诉我，那里有他的梦想。我问他的梦想是什么，他动了动嘴唇，咽了口唾沫，迟疑地说：“上高中呗”我清楚地知道，他的迟疑出卖了他。最真实的梦想其实就盛开在心中的某个角落，不需思索便能脱口说出——小Z心底的梦想并不只是考上高中这么平凡。
那天小Q传给我一张图片，上面画的是一个人在钓鱼，而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方，却也被对方的“饵”诱惑着。突然发现，这“饵”，就像那颗最亮的星，就像——梦想。
小学同学给我打电话，异常兴奋地告诉我，她读完初中就要去考艺校了。“我就要实现>我的理想了，好高兴啊！”她还问我：“你的理想是什么呢？”我一时语塞：“我不知道，还没想好呢”
其实，她并不知道，在我心里，梦想已变成了一件奢侈品，就像那颗永远也摸不到的星。
童年是最纯真的。那时的梦想像没有沾上灰尘的羽毛，风载着它惬意飞舞——只要风够大，它便可到达那遥远的地方
人在初三，梦已僵化，美好的梦想化为幻象，说不出的寒冷与失落把人的心与梦拉着直往下坠。
关于初三作文15嫉妒，我相信每个人都有真切的体会。嫉妒会使人丧失理智，但是，像我们这样9岁大的孩子，也会因为嫉妒而不惜友情。
我就经历过这样一件事：那一年我上三年级上学期，刚好在2年级下学期的暑假末流行起了“赛尔号”这个游戏。在不到一个月的时间里，我就有了一只90级的巴鲁斯·39级的柯蓝·32级的里奥斯·30几级的波克尔以及两只30几级的哈尔浮，应为刚开始流行，玩的还不熟练，所以这些等级已经很高了。我有一个从一年级玩到现在的好朋友，她很低，很瘦。虽然我知道每个人都有嫉妒心，可看她的样子，让人完全看不出她也有嫉妒心。所以，我就很放心的把我的号和密码都告诉了她，好东西要和朋友分享嘛。但是，好景并不长，终于，我的号被盗了！那可是我的心血呀！我悲痛欲绝。虽然，我知道就是她盗的我的号，可她却死不承认。终于，我查明了事情的真相——就是她！最后，她终于把号还给了我，虽然得到了我的号，但是我却再无心思玩了，并且这件事也引起了我对嫉妒的深思：嫉妒真有那么可怕么？
在此，我想对大家说一句忠告：别让嫉妒蒙蔽了自己的眼睛，退一步海阔天空，任何事都是靠自己创造的，每个人都有一片属于自己的蓝天。有白天的蓝天·夜里的蓝天·万里无云的蓝天·夜中无星的蓝天·漫天夕阳的蓝天·阴暗下雨的蓝天·没有希望的蓝天·充满生机的蓝天……喜欢什么样的蓝天就去创造什么样的蓝天，千万不要去掠夺别人的天空呀！
